quarta-feira, 30 de junho de 2010
quarta-feira, 23 de junho de 2010
segunda-feira, 21 de junho de 2010
sexta-feira, 11 de junho de 2010
TECNOLOGIA E METOLOGIA
Este vídeo retrata exatamente o que nós educadores estamos enfrentando com as inovações das tecnologias, são tantas informações e o que se vê são serias resistências a mudanças, as pessoas resistem a serem mudadas o que é perfeitamente normal. Ninguém muda por livre espontânea vontade, sem angustia nem ansiedade rumo ao desconhecido. A simples mudança traz sempre consigo a incerteza e a incerteza é a mãe do medo.
Nós educadores precisamos mudar nossa metodologia estar sempre buscando novos desafios, pois a tecnologia é uma ferramenta que vem auxiliar nossos trabalhos pedagógicos, mas isso gera intranqüilidade.
Hoje não há um mais um dia em que acordamos encontrando o mundo igual ao que deixamos ontem.
Nós educadores precisamos mudar nossa metodologia estar sempre buscando novos desafios, pois a tecnologia é uma ferramenta que vem auxiliar nossos trabalhos pedagógicos, mas isso gera intranqüilidade.
Hoje não há um mais um dia em que acordamos encontrando o mundo igual ao que deixamos ontem.
DO SONHO AOS ARES
Santos Dumont
O vídeo mostra claramente como a evolução tecnológica aconteceu com o esforço e perseverança das pessoas que acreditam em seus idéias. Quando as pessoas lutam e fracassam são considerados loucos. Quantas tentativas foram feitas para o sucesso e o bem estar da nova tecnologia. Assim aconteceu na medicina, nos nossos lares, meios de transportes, comunicação, lazer e educação. Como educadores devemos incentivar nossos alunos a criarem, ousarem, porém sempre buscando o bem comum.
O filme retratou de modo claro a luta por um avanço tecnológico histórico, com suas lutas, dedicação e muito trabalho, foi preciso muitas tentativas e persistência para que o feito acontecesse com sucesso. Assim é a evolução tecnológica em todos os sentidos, mesmo que seja intrigante para nós, que nos apresente muitos desafios e dificuldades de adaptação, precisamos aprender a conviver com os avanços tecnológicos, uma vez que são de muita valia para a nossa vida,tanto pessoal quanto profissional.
O vídeo mostra claramente como a evolução tecnológica aconteceu com o esforço e perseverança das pessoas que acreditam em seus idéias. Quando as pessoas lutam e fracassam são considerados loucos. Quantas tentativas foram feitas para o sucesso e o bem estar da nova tecnologia. Assim aconteceu na medicina, nos nossos lares, meios de transportes, comunicação, lazer e educação. Como educadores devemos incentivar nossos alunos a criarem, ousarem, porém sempre buscando o bem comum.
O filme retratou de modo claro a luta por um avanço tecnológico histórico, com suas lutas, dedicação e muito trabalho, foi preciso muitas tentativas e persistência para que o feito acontecesse com sucesso. Assim é a evolução tecnológica em todos os sentidos, mesmo que seja intrigante para nós, que nos apresente muitos desafios e dificuldades de adaptação, precisamos aprender a conviver com os avanços tecnológicos, uma vez que são de muita valia para a nossa vida,tanto pessoal quanto profissional.
quinta-feira, 10 de junho de 2010
Distorção de mensagens
Distorção de mensagens
A comunicação efetiva é o resultado de um entendimento comum entre o comunicador e o receptor da mensagem. O objetivo do comunicador é estabelecer uma comunhão com o receptor. Podemos definir a comunicação como a transmissão de informações e o seu entendimento por meio do uso de símbolos comuns. Este símbolo comum pode ser verbal ou não. Dentro do contexto das organizações a informação pode fluir tanto no sentido vertical quanto no sentido horizontal. A comunicação organizacional é composta dos seguintes elementos: ra
A comunicação efetiva é o resultado de um entendimento comum entre o comunicador e o receptor da mensagem. O objetivo do comunicador é estabelecer uma comunhão com o receptor. Podemos definir a comunicação como a transmissão de informações e o seu entendimento por meio do uso de símbolos comuns. Este símbolo comum pode ser verbal ou não. Dentro do contexto das organizações a informação pode fluir tanto no sentido vertical quanto no sentido horizontal. A comunicação organizacional é composta dos seguintes elementos: ra
MOVIMENTOS NTERFORUNS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO BRASIL.
MOVIMENTOS NTERFORUNS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO BRASIL.
A educação infantil vive hoje u momento especial de enfrentamento de muitos desafios colocados pela busca de concretização do que foi preconizado pelo novo ordenamento legal. Esses desafios se referem à ampliação do atendimento, à melhoria da qualidade, ao financiamento, à integração aos sistemas de ensino, à formação de seus profissionais e à sua própria identidade.
Para que essas conquistas se efetivem, é necessário uma mobilização e articulação de vários setores da sociedade. Os Fóruns visam cumprir esse papel, tendo como objetivo principal a criação de uma instância de discussão, mobilização, proposição e divulgação das políticas para a Educação Infantil nos estados, regiões ou municípios.
Têm, assim, caráter informativo e propositivo e devem garantir amplo e permanente debate democrático de idéias. São espaços de socialização de informações, articulação e mobilização de parceiros, visando uma conjunção de esforços para promover a Educação Infantil e subsidiar a atuação das instituições participantes. O entendimento de que, dadas as particularidades do desenvolvimento da criança dessa faixa etária, a Educação Infantil tem especificidade própria e cumpre duas funções indispensáveis : educar e cuidar; que andam junos interligados, para o aluno ter uma boa educação e um bom aprendizado. Se nós professores trabalharmos o cuidar e o educar de forma correta sertamente que estaremos preparando nossos alunos para ser bons cidadãos no futuro.
A educação infantil vive hoje u momento especial de enfrentamento de muitos desafios colocados pela busca de concretização do que foi preconizado pelo novo ordenamento legal. Esses desafios se referem à ampliação do atendimento, à melhoria da qualidade, ao financiamento, à integração aos sistemas de ensino, à formação de seus profissionais e à sua própria identidade.
Para que essas conquistas se efetivem, é necessário uma mobilização e articulação de vários setores da sociedade. Os Fóruns visam cumprir esse papel, tendo como objetivo principal a criação de uma instância de discussão, mobilização, proposição e divulgação das políticas para a Educação Infantil nos estados, regiões ou municípios.
Têm, assim, caráter informativo e propositivo e devem garantir amplo e permanente debate democrático de idéias. São espaços de socialização de informações, articulação e mobilização de parceiros, visando uma conjunção de esforços para promover a Educação Infantil e subsidiar a atuação das instituições participantes. O entendimento de que, dadas as particularidades do desenvolvimento da criança dessa faixa etária, a Educação Infantil tem especificidade própria e cumpre duas funções indispensáveis : educar e cuidar; que andam junos interligados, para o aluno ter uma boa educação e um bom aprendizado. Se nós professores trabalharmos o cuidar e o educar de forma correta sertamente que estaremos preparando nossos alunos para ser bons cidadãos no futuro.
Assinar:
Postagens (Atom)
